在軟件行業(yè)中，工業(yè)軟件是一個小眾產(chǎn)業(yè)，卻是工業(yè)制造的大腦和神經(jīng)，在產(chǎn)業(yè)鏈中發(fā)揮關(guān)鍵作用，堪稱工業(yè)領(lǐng)域的皇冠。高端工業(yè)軟件更是皇冠上的明珠。

多名業(yè)內(nèi)人士透露表現(xiàn)，我國工業(yè)軟件自立程度較低，既缺皇冠又少明珠。這背后，是工業(yè)軟件人才“斷供”的嚴厲實際。詳細來看，我國工業(yè)軟件人才培養(yǎng)面臨難度大、周期長、待遇低等瓶頸。

今年6月，教育部和工信部聯(lián)合印發(fā)《特色化示范性軟件學院建設(shè)指南（試行）》（下稱《建設(shè)指南》），聚焦工業(yè)軟件人才培養(yǎng)。工業(yè)軟件人才“斷供”征象會有所緩解嗎？

▲ 廣州中望龍騰公司研發(fā)人員正在討論技術(shù)題目 廣州中望龍騰公司供圖

工業(yè)軟件人才“斷供”

記者采訪了解到，國內(nèi)一家工業(yè)軟件測評單位因為營業(yè)增長，盼望能雇用20人，最后來面試的只有3人。

這家公司在雇用時遭遇的題目，肯定程度上折射出目前工業(yè)軟件行業(yè)面臨的人才窘境?！督ㄔO(shè)指南》表現(xiàn)，去年我國軟件和信息技術(shù)服務業(yè)從業(yè)人數(shù)達673萬人，同比增加4.7%，但團體仍存在較大缺口，且結(jié)構(gòu)性矛盾凸起。其中，關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件和大型工業(yè)軟件這兩個領(lǐng)域的人才短缺尤其嚴

工業(yè)軟件包含研發(fā)設(shè)計類（EDA、CAD、CAE等）、生產(chǎn)調(diào)度和過程控制類（MES、SCADA等）、營業(yè)管理類（ERP、SCM、HRM等）三大領(lǐng)域，其中研發(fā)設(shè)計類最為核心和關(guān)鍵。方正證券研報表現(xiàn)，目前國內(nèi)從事電子設(shè)計主動化（EDA）軟件研發(fā)的人員約1500人，真正為本土EDA研發(fā)服務的只有約300人。

工業(yè)軟件研發(fā)人才極度匱乏，導致國產(chǎn)工業(yè)軟件難以自立開發(fā)，國外巨頭幾乎壟斷我國工業(yè)軟件市場。據(jù)走向智能研究院的研究評估，在我國計算機輔助設(shè)計（CAD）類軟件市場，法國達索、德國西門子、美國PTC以及美國Autodesk公司市場占據(jù)率達90%以上。CAE仿真軟件市場領(lǐng)域，美國ANSYS、ALTAIR、NASTRAN等公司占有了95%以上的市場份額。

人才培養(yǎng)遇三難

記者調(diào)研發(fā)現(xiàn)，工業(yè)軟件人才奇缺的背后，是人才培養(yǎng)難、“造血”差、行業(yè)待遇低等緣故原由。

其一，培養(yǎng)難。業(yè)內(nèi)人士介紹，工業(yè)軟件人才需同時具備掌握工業(yè)知識的能力和將工業(yè)知識軟件化的能力。

朗坤伶俐科技股份有限公司董事長武愛斌透露表現(xiàn)，工業(yè)軟件的發(fā)展必要信息技術(shù)與運營技術(shù)的融合，在軟件設(shè)計和研發(fā)過程中，必要既懂信息化又懂工業(yè)機理的復合型人才，“但目前情況是，工廠的營業(yè)人員懂工業(yè)流程，但不懂軟件設(shè)計。IT人才懂軟件設(shè)計，卻不懂工業(yè)制造營業(yè)。”

其二，“造血”差。高?？蒲性核谂囵B(yǎng)工業(yè)軟件人才方面，本應講述工業(yè)軟件理論、算法、程序設(shè)計與實現(xiàn)等研發(fā)知識，但如今很多高校僅講授國外著名軟件的使用操作，難以培養(yǎng)出合格的工業(yè)軟件研發(fā)人才。工業(yè)和信息化部電子第五研究所軟件與體系研究部主任楊春暉透露表現(xiàn)，如許就像小門生原本要學會計算能力，但卻變成讓他們學怎么用計算器，沒有掌握真正的計算能力。

廣東工業(yè)大學機電工程學院教授黃運保透露表現(xiàn)，工業(yè)軟件最核心的內(nèi)容是底層的方程求解，是最難啃的骨頭?！叭缃顸Z舍引進的先生，對這一塊既不懂也沒有愛好，大家更喜好時髦的人工智能、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域，不樂意去啃工業(yè)軟件這塊硬骨頭?！秉S運保說。

再者，工業(yè)軟件設(shè)計人員想獲得工業(yè)知識可從工業(yè)領(lǐng)域長期積累，但把知識變?yōu)檐浖?，考驗著軟件設(shè)計人員能否真正理解工業(yè)領(lǐng)域的機理和模型?！皟H靠黌舍教學很難培養(yǎng)出直接上手的工業(yè)軟件設(shè)計人才，還需工業(yè)界的接力配合，但目前產(chǎn)教融合并不通順?！睏畲簳熣f。

其三，待遇低。華中科技大學CAD中間主任陳立平認為，國內(nèi)軟件人才培養(yǎng)大多是做上層的應用軟件，最基礎(chǔ)的算法、操作體系、軟件開發(fā)環(huán)境等領(lǐng)域乏人問津，很難構(gòu)建起從算法到軟件再到應用的優(yōu)秀生態(tài)，這其中的部分緣故原由是做上層應用軟件的企業(yè)能提供更好的待遇。

一家工業(yè)軟件研發(fā)相干單位負責人透露表現(xiàn)，剛卒業(yè)的碩士卒業(yè)生在其單位的年薪在12萬到15萬元之間，工作七八年后的開發(fā)人員年收入也僅能達到20萬元。一些互聯(lián)網(wǎng)、游戲公司輕易就能用數(shù)倍年薪挖人，有經(jīng)驗的開發(fā)人員流失，是很多企業(yè)共同的感受。

“提供一個好平臺能在短期內(nèi)留住人才，但積累到肯定程度后他們一定會走，由于薪資水平很難留人?！痹撠撠熑苏f。

需高校、行業(yè)協(xié)同發(fā)力

受訪專家認為，我國要培養(yǎng)本身的工業(yè)軟件人才隊伍，實現(xiàn)工業(yè)軟件的自立可控，必要在門生培養(yǎng)系統(tǒng)改革、深化產(chǎn)教融合、指導人才投入等方面著力。

第一，改革高校工業(yè)軟件人才培養(yǎng)體例。CAD軟件企業(yè)廣州中望龍騰軟件股份有限公司副總經(jīng)理劉玉峰透露表現(xiàn)，其公司雇用的應屆卒業(yè)生，每每要培訓6～18個月才能真正有產(chǎn)出，這說明高校工業(yè)軟件人才培養(yǎng)對“工業(yè)”的針對性還不夠，應看重跨學科培養(yǎng)，比如在課程設(shè)計上，學工業(yè)軟件研發(fā)的門生不僅要會制作軟件，而且要懂得某項工業(yè)基礎(chǔ)知識，兩個專業(yè)都要學透。

針對一些高校存在把基礎(chǔ)理論培養(yǎng)變成教會門生如何使用國外工業(yè)軟件的題目，受訪專家認為必須果斷予以糾正，同時也要看重對工科門生使用工業(yè)軟件基礎(chǔ)原理的教育。

第二，深化產(chǎn)教融合，多方合力培養(yǎng)人才。河海大學信息學部計算機與信息學院軟件工程系主任張鵬程建議，盡量讓大學與擁有自立知識產(chǎn)權(quán)核心技術(shù)的標桿企業(yè)深度產(chǎn)教合作，設(shè)計全周期、全方位的培養(yǎng)模式，與企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)人才。武愛斌建議，工業(yè)軟件商要聯(lián)合工業(yè)企業(yè)摸索一套規(guī)范化、流程化培養(yǎng)機制，建設(shè)工業(yè)軟件實訓中間，助力復合型人才的培養(yǎng)和團隊建設(shè)。

《建設(shè)指南》亦提出要凸起專業(yè)特色，圍繞關(guān)鍵基礎(chǔ)軟件、大型工業(yè)軟件等對人才的特色化需求，建設(shè)完美針對軟件新技術(shù)、新模式、新業(yè)態(tài)的課程和實踐能力教學系統(tǒng)。

第三，鼓勵更多人才投身工業(yè)軟件事業(yè)。黃運保建議國家增強指導，分外是讓大型國有企業(yè)發(fā)揮責任擔當，讓一批人樂意來坐冷板凳，踏扎實實做好工業(yè)軟件研發(fā)。在高校層面，鼓勵更多教授參與工業(yè)軟件研究，并在企業(yè)和黌舍之間建立聯(lián)合科研實驗室。

此外，中國IT從業(yè)人員約500萬人，工程技術(shù)人員有四五萬人之巨，應充分調(diào)動現(xiàn)有行業(yè)人才力量開展工業(yè)軟件研發(fā)的積極性。例如打通工業(yè)企業(yè)與軟件研發(fā)行業(yè)的溝通渠道，當局部門、大型工業(yè)企業(yè)設(shè)立獎金鼓勵軟件行業(yè)人才攻關(guān)工業(yè)軟件項目等。

在進步企業(yè)參與工業(yè)軟件研發(fā)積極性上，江蘇一家主動化企業(yè)負責人透露表現(xiàn)，盼望在人才引進上給民營企業(yè)更多支撐。比如在人才認定標準上，更側(cè)重一定企業(yè)必要、有現(xiàn)實成果和現(xiàn)實服從的人才，而不肯定必須是有博士學位、海外背景等。

刊于《瞭望》2020年第38期